25. Bundesschulmusikwoche in Hannover eröffnet

Hannover steht von heute an für vier Tage im Mittelpunkt der Musikpädagogik. Bis Samstag kommen Musiklehrkräfte aus der ganzen Bundesrepublik und aus dem Ausland zusammen, um sich weiter zu bilden und neue Wege der Musikvermittlung zu diskutieren. "Mit 220 Veranstaltungen und über 150 Referenten ist dies der größte und vielfältigste Kongress, den wir je hatten", so Prof. Dr. Hans Bäßler vom veranstaltenden Verband Deutscher Schulmusiker (VDS). "Musikalisch-kulturelle Bildung ist ein Grundrecht für jeden Schüler", das allerdings nur wahrgenommen werden könne, "wenn das Hör- bzw. Musikempfinden durch eigene praktische Erfahrungen geschult wird". Aus diesem Grunde werden in Hannover nicht nur physiologische und ästhetische Fragestellungen rund um das Thema "Hören" erörtert, sondern auch zahlreiche unterrichtspraktische Workshops für die fast 1.000 Musiklehrer angeboten. Für deren Qualifizierung und gegen den drohenden Lehrermangel sowie Unterrichtsausfall im Fach Musik will der VDS auch mit diesem Kongress ein Zeichen setzen.

Im Rahmen des Kongresses wird am Donnerstag die Leo Kestenberg-Medaille verliehen. Der Verband Deutscher Schulmusiker (VDS) vergibt diese Auszeichnung alle zwei Jahre an Persönlichkeiten oder Institutionen, die sich in besonderem Maße um die schulische Musikerziehung verdient gemacht haben, nicht selbst aber in der Schulmusik tätig sein dürfen. In diesem Jahr wird diese Auszeichnung an den Verband deutscher Musikschulen (VdM) verliehen. Beide Verbände, der Verband Deutscher Schulmusiker sowie der Verband deutscher Musikschulen engagieren sich seit gut fünf Jahrzehnten für eine Verbesserung der musikalischen Bildung, wobei es dem VdM gelungen ist, das Musikschulwesen in Deutschland zum Maßstab in der ganzen Welt zu entwickeln. Ohne den VdM gäbe es weder eine geordnete Musikschulstruktur in Deutschland noch eine Qualitätssicherung, die notwendig ist, um eine nachhaltige musikalische Bildung zu initiieren.
Gerade in der Partnerschaft der beiden Verbände liegt die Chance, sowohl spezielle musikalische Begabungen zu entdecken als auch die musikalische Breitenbildung zu fördern.