Leitung von Bläserklassen

Das Modell „Bläserklasse“ gehört zu den etablierten Methoden des Klassenmusizierens im allgemeinbildenden Musikunterricht. Vor allem der große musikpraktische Anteil ist die Stärke dieser Methode. Durch vielfältigste Kooperationen zwischen Schulen und Musikvereinen erlebt diese Methode eine nachhaltige Verankerung in der Nachwuchsarbeit der Musikvereine unseres Verbandes.

Dabei gewinnt die Methode „Bläserklassen“ auch in der Erwachsenenbildung eine zunehmende Bedeutung und bietet damit Späteinsteigern ideale Chancen zum aktiven und gemeinsamen Musizieren.

Inhalte:

• Kennenlernen des Konzeptes „Bläserklasse“
• Besondere organisatorische Anforderungen
• Verschiedene Kooperationsmodelle
• Verzahnung Ensemblemusizieren und Instrumentalunterricht
• Verknüpfung Musizierpraxis und Musikverstehen
• Kreativität und Improvisation in der Bläserklasse
• Umgang mit verschiedenen Leistungsniveaus im Ensemble
• Musizierpraxis und vieles mehr