Auf dem neusten Stand: Ländersynopse für Kooperationen aktualisiert!

Der bundesweite Ganztagsschulausbau unterliegt weiterhin stetigen Veränderungsprozessen. Ständig werden die Rahmenbedingungen für Kooperationen zwischen Ganztagsschulen und außerschulischen Trägern in den Ländern neu geregelt. So fördert z. B. die Landesregierung Nordrhein-Westfalen mit ihrem Programm „Kultur und Schule“ neuerdings Kunst- und Kulturprojekte an allgemeinbildenden Schulen. In Baden-Württemberg unterbreiten seit März 2006 engagierte Freiwillige aus Vereinen und Verbänden im Rahmen des „Jugendbegleiterprogramms“ Angebote im Ganztag. Mecklenburg-Vorpommern erlässt eine neue Verwaltungsvorschrift zur Arbeit in der Ganztagsschule.

Dies sind nur drei Beispiele aus einer Fülle von Neuregelungen. Um den Trägern und Einrichtungen kultureller Bildungsarbeit an Ganztagsschulen den derzeitigen Stand dieser Entwicklungen zur Verfügung zu stellen, hat „Kultur macht Schule“ – das bundesweite Netzwerk für Kooperationen der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) – seine Ländersynopse zur Jugendkulturarbeit im Ganztag aktualisiert. Der Ländervergleich bietet einen Überblick über die landesspezifischen Rahmenbedingungen für Kooperationen sowie über die praktische Umsetzung in den einzelnen Bundesländern. Zudem liefert er für jedes Land eine umfangreiche Link- und Kontaktdatensammlung. Alle Erstquellennachweise sind mit aktiven Links hinterlegt, so dass sämtliche Richtlinien, Erlasse, Stellungnahmen und Websites direkt angeklickt werden können. Um immer auf dem neusten Stand zu bleiben, wird das Dokument regelmäßigen Wartungen unterzogen. Alle Bundesländer gibt’s ab sofort in überarbeiteter Version online!

Die Ländersynopse steht sowohl als Gesamtdokument als auch aufgeteilt in einzelne Länderkapitel auf der Webpage von „Kultur macht Schule“ zum kostenlosen Download bereit.